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幼兒園小班語言優秀教案《送顏色》含反思

時間:2021-04-08字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《小班語言優秀教案《送顏色》含反思》這是優秀的小班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班語言優秀教案《送顏色》含反思!

幼兒園小班語言優秀教案《送顏色》含反思

 活動目標:
  1、初步會念兒歌,豐富詞匯:顏料盒、亮晶晶。
       2、進一步感受色彩與周圍事物的關系。
       3、發展幼兒的動手能力。
       4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
活動準備:
  1、幼兒已對顏色有了一定的了解。
  2、顏料盒、太陽、小草、頭發、香蕉、云朵等兒歌內容的圖標。實物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。
活動過程:
  1、介紹顏料盒、刷子。
 ?。ㄐ∨笥?,你們看這是什么???(顏料盒,刷子)對啊,這里面有各種各樣的顏色,用這刷子一刷就能刷出好看的顏色來了?。?br />  2、咦,這是什么顏色???(紅色)
  3、看,他身上穿的是什么顏色的衣服?
 ?。ㄋ┑氖羌t顏色的衣服。)
  4、小朋友,找一找,想一想,還有什么是紅顏色的?
 ?。ㄐ∨笥言诮淌依镎乙徽?,說一說。)
  5、再看一看,老師又刷出了什么顏色?(綠顏色)
  6、小草是什么顏色的???(小草是綠顏色的。)
  7、看,老師又刷出了什么顏色?(黃顏色、黑顏色、白顏色)
  8、請小朋友說一說黑板上的各種顏色。
  9、你們想不想知道這個顏料盒是誰的?
  10、這個顏料盒是一個叫“佳佳”的小朋友的,我們一起和她打個招呼吧!她還給我們帶來了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
  11、出示圖片,教師一邊指圖片,一邊念兒歌。
  12、請小朋友說一說各種顏色送給誰的?黃顏色送給誰?黑顏色送給誰?白顏色又會送給誰呢?
  13、小朋友,我們一起跟著圖來念一念兒歌吧?。ǜ鶕闆r念2—3遍)
  14、把一些兒歌的圖片翻過去,讓小朋友來念一念兒歌。請個別小朋友念一念兒歌。
  15、請小朋友把兒歌說給爸爸媽媽聽一聽。(家長可以指導自己的孩子)
活動反思:
  這節小班語言《送顏色》很快結束了,在這節課中,本課的重點是學會兒歌,了解故事內容。幼兒掌握得不錯,而難點是進一步感受色彩與周圍事物的關系。通過回答發現幼兒在這些方面也表現得不錯,說明本節課的教學目標完成。
  但是在整個活動過程中,由于受小班幼兒的年齡特點的影響,幼兒在回答問題的時候,不能用比較完整的語句來表述,這時老師應該注意到這點,并教給他們用完整的語句回答問題的方法。培養幼兒良好的語言習慣。

小班語言優秀教案《送顏色》含反思這篇文章共2778字。

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