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幼兒園中班語言活動教案《夸西安》含反思

時間:2021-04-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

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幼兒園中班語言活動教案《夸西安》含反思

活動目標:
  1、理解兒歌內容,感受兒歌富有節奏的韻律美,會用普通話有節奏、有表情地朗誦詩歌。
  2、豐富詞匯:名勝、驪山晚照、名家書法等,理解詞的含義并學習在生活中運用。
  3、萌發幼兒當一名西安人的自豪感。
  4、在感知故事內容的基礎上,理解角色特點。
  5、領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備:
  1、中國地圖一張;響板一個。
  2、幼兒用書人手一本,里面有兒歌的相關圖片。
  3、活動室里布置主題展板"夸西安"(分西安的名勝、西安的風俗小吃、現代的西安三個板塊)。
活動過程:
  一、在中國地圖上找找我們的家鄉-西安,談話導入。
  教師:你知道我們的家鄉在哪里嗎?你感覺西安美不美?和小朋友一起夸一夸吧!
  二、請幼兒打開用書,自由聊聊西安的名勝、小吃等內容(按照畫面分組討論)。
  三、教師交代名稱,并有感情地示范朗誦兒歌。
  交流:兒歌聽上去有什么特別的感覺?兒歌里都夸西安的什么了?是怎么說的?
  四、對照主題展板,教師再次朗誦兒歌,引導幼兒整體跟學兒歌。
  五、幼兒朗誦兒歌。
  1、教師提示請幼兒完整朗誦兒歌。
  2、教師用響板配節奏,幼兒朗誦兒歌。
  3、師生共同朗誦。
活動延伸與建議:
  1、美勞區和建構區與教學主題結合,通過繪畫、建構等形式,表現對家鄉的熱愛。
  2、角色游戲區增設"小吃一條街",投放相關材料、標識、用品,供幼兒自選活動。
  3、語言區在教室引導下可進行仿編兒歌并記錄,集體分享。
活動反思:
  整個教學活動流暢而生動,吸引了幼兒的注意力和學習興趣。教學準備工作很充分,制作了與故事內容相符的課件,將故事一張張展現給幼兒欣賞,幫助幼兒記憶和理解故事內容。

中班語言活動教案《夸西安》含反思這篇文章共2086字。

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