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幼兒園中班游戲教案及反思《鄉土切水果》

時間:2021-04-06字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《中班游戲教案及反思《鄉土切水果》》這是優秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班游戲教案及反思《鄉土切水果》!

幼兒園中班游戲教案及反思《鄉土切水果》

 《切水果》這個游戲是小朋友耳熟能詳的戶外游戲,游戲兒歌念起來非常的歡快活潑,而且非常順口,基本上小朋友們一學就會。在基本玩法上進行創新,使游戲更富完整性和有趣性,讓孩子更愛玩這個游戲。
設計意圖:
配合中班幼兒的年齡特點,在他們能接受的范圍內進行游戲新玩法,難度適中,讓孩子們學的快,玩的開心。同時切水果這個鄉土游戲簡單又有趣味性,需要大家一起合作完成,也考驗了孩子們的靈敏性,能在切下的下一時刻馬上往后繞圈跑。
游戲過程:
切水果不僅要切蘋果、橘子、西瓜,還有很多水果可以用刀切,在這里就涉及到了豐富孩子們的生活經驗,可以知道更多平時不常見不常吃的水果。在傳統游戲中可能是一個小朋友去追,一個小朋友跑,在這里的新玩法中就稍加了變化,不是你追我趕,而是讓自己跑的更快去回到原點。玩法:
(1)孩子們在空地上手拉手圍成一個圈,然后站定不走動,請一位小朋友做切水果的人。
(2)問問小朋友們想切什么水果吃,決定后小朋友們開始念兒歌:切,切,切XX,這里的XX大又甜,一刀切下變兩半。
(3)念到最后一個字時,切到哪個小朋友那里,就那兩個手拉手的小朋友往后繞圈跑,看誰先跑到原先的位置上,就算誰贏。
游戲反思:
在孩子們玩了幾輪游戲后,發現游戲還是存在一定的問題。
問題1:如何讓孩子反映更快些?
是不是孩子不明白游戲的規則,所以在切到他那里時卻不知道要跑;還是游戲缺少吸引性,讓孩子不專注游戲的進行,所以在輪到時不跑。這個問題我也想了很多,我覺得要讓孩子更積極的參與游戲中去,還是需要吸引性。教師可以在和幼兒一起念兒歌時,速度可以有快有慢,讓孩子感受到趣味念兒歌,同時把他的注意力吸引過來,這樣孩子就能比較專心的關注這把“刀”切到了哪里。
問題2:如何改變隊形模式?
在試玩過以后,發現在切水果時一直都是以圓形隊伍進行游戲,這樣長此以往會使孩子感到枯燥,我想是否可以根據水果的形狀進行隊伍改編。如香蕉就讓孩子們以兩排隊伍排列,切水果時就兩個兩個小朋友一起切,當切到時,并排的兩位小朋友同時往第一排跑,像貼膏藥一樣,看誰先跑到?;蛘呖梢耘懦蓹E圓形、正方形等等,增加幼兒排隊的難度,也就讓孩子們提高了游戲的興趣。適當的增加1~2種新玩法,讓“跑”變的不簡單,有些小創意。
可能其他還有很多新玩法,我也是在玩的過程中不斷的發現改進,如果讓孩子們一起參與想象游戲的新玩法,可能還會有更多好的玩法。

中班游戲教案及反思《鄉土切水果》這篇文章共2953字。

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