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幼兒園大班游戲教案《過家家》含反思

時間:2021-04-07字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班游戲教案《過家家》含反思》這是優秀的大班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班游戲教案《過家家》含反思!

幼兒園大班游戲教案《過家家》含反思

 活動一:角色游戲--家、超市、冷飲店
活動目的:
  1.發展幼兒的語言表達能力。
  2.培養幼兒的交往和合作能力,逐步的加強游戲的集體性。
  3.能夠為游戲選擇替代玩具。
  4.激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。
  5.喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性。
活動準備:
  1.繼續收集各種各樣的廢舊材料。(冰淇淋盒子、珍珠奶茶杯子,海綿,各種瓶子,罐子等)
  2.繼續布置冷飲店,添加各種杯子。
活動過程:
  1.師:你想扮演誰?
  2.師;你最愛玩什么?你在冷飲店里扮演誰?冷飲店里有什么?
  3.師:冷飲店的生意好嗎?(不好,人手不夠,很多顧客來了,但是制作的冰淇淋不夠賣)為什么?
  引導幼兒分配角色。(冷飲店的老板,服務員,收銀員,顧客等)
 教學反思:
本次活動選取幼兒游戲中常玩的“圈圈”為題材,鼓勵幼兒探索圈圈的不同玩法,進而練習邊跳邊轉身的方法。而且對幼兒的運動能力有了一定的挑戰性。整個活動幼兒積極參與,學習了各種各樣的跳圈方法。但活動中只一對一傳授幼兒轉身辦法,可以讓幼兒用各種各樣的方法轉身,加大幼兒轉身跳的難度,讓幼兒都試一下轉身跳?;顒又袑τ诓糠帜芰θ醯挠變哼€應加強指導。

大班游戲教案《過家家》含反思這篇文章共1539字。

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