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幼兒園大班游戲課教案《玩沙包》含反思

時間:2021-04-07字體大?。?em class="fontsize">A-A+

《大班游戲課教案《玩沙包》含反思》這是優秀的大班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班游戲課教案《玩沙包》含反思!

幼兒園大班游戲課教案《玩沙包》含反思

主題選擇:
  "踢沙包"是孩子們非常喜愛的游戲之一,在這個游戲的基礎上,為更好的發展幼兒彈跳能力,培養幼兒的發散思維能力,而且在游戲過程中還能培養孩子們的競爭意識,所以我設計了《玩沙包》的游戲用于孩子們的戶外活動。
活動目標:
  1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發展彈跳能力。
  2、能用雙腿內側夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續向前跳。
  3、培養幼兒的發散思維能力。
  4、引發幼兒學習圖形的興趣。
  5、培養幼兒的嘗試精神,發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
活動準備:大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
活動過程:開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
基本部分:
  一、
  1、師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
  2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。
  3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
  4、個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。
  二、增加大墊子,提高送貨難度,并調節下肢活動強度。
  1、師:在送貨的路上,多了兩個障礙物,就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的,要注意保護它。請小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過墊子呢?
  2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。
  3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
  三、進行送貨比賽。
  1、師:現在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。
  2、教師示范。
  3、幼兒按要求比賽兩次。
  四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接?。?。
結束部分:
  1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的游戲放松。
  2、幼兒幫教師收拾場地,回教室。
 活動反思
  在整個探究沙包的玩法活動中,教師、幼兒、家長都積極地參與,教師和幼兒不斷地想象、學習,我們有以下體會:
  1、游戲活動的開展離不開家長的緊密配合,充分利用家長資源,請家長幫忙縫沙包,請家長積極參與。
  2、活動形式:采用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動的機會,滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點,采用比賽的方法來完成教學目標。充分發揮了幼兒的想象力和創造力,在比賽時,培養了幼兒同組間的合作意識,培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。
  3、同時,在活動時,強調幼兒不要碰著,打到其他小朋友,讓幼兒加強了安全意識。
  4、活動結束后,完成了教學目標,嘗試了沙包的各種玩法,學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作,達到鍛煉身體的目的,通過反復比賽,投中率越來越高,并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

大班游戲課教案《玩沙包》含反思這篇文章共4026字。

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