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  • 中班語言公開課教案《青蛙飛行員》含反思

     活動目標:
      1、在邊聽、邊說、邊猜想活動中大膽參與,樂于用語言表達自己的想法。
      2、通過三種角色實現了飛天理想的態度和行為,領悟堅持才會成功的道理。
      3、通過

  • 中班下學期語言教案《動物好朋友》含反思

     設計意圖:
      幼兒文學作品是幼兒園語言領域課程的主要素材。通過學習使幼兒感受語言的優美和豐富。因此,我們要為幼兒呈現多元的文學作品,提供給幼兒有趣理性的學習素材,來

  • 中班語言活動教案《彩虹》含反思

     幼兒園中班語言教案:彩虹
    活動目標:
      1、培養幼兒的觀察力,想象力,感受彩虹的氣勢美。
      2、發展幼兒的語言表達能力。
      3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,了解故

  • 中班語言活動教案《取氣球》含反思

    幼兒園中班語言教案:取氣球
    活動內容:取氣球
    活動目標:
      1、學習看圖填補講述、編講填補部分的內容。
      2、發展幼兒想象力和語言表達能力。
      3、發展幼兒表演能力和團

  • 中班語言識字教案《親親她》含反思

     幼兒園中班語言教案:親親她
    教學目標:
      1、理解詩歌,體會詩歌中愛媽媽的情感,并會背誦詩歌。
      2、能夠正確認讀生字,并會說話運用。
      3、通過傾聽教師對圖書書面語言

  • 中班語言公開課教案《多彩的幼兒園》含反思

    幼兒園中班語言教案:多彩的幼兒園
    活動設計意圖:
      在《七彩世界》這個主題中幼兒對色彩充滿了好奇,在本活動中幼兒將這種好奇心用詩歌的形式表達,同時幼兒也有創編詩歌的潛能

  • 中班語言活動教案《欣賞不同畫家作品》

     幼兒園中班語言教案:梨子小提琴
    一、活動目的:
      1、引導幼兒根據凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫家的不同風格分析畫,并大方、清楚地表達自己的看法。
      2、提

  • 中班語言活動教案《梨子小提琴》含反思

    幼兒園中班語言教案:梨子小提琴
    活動目標:
    1、欣賞童話故事,感受作品中,溫馨、友愛的感情色彩。
    2、能與同伴兩兩講述。
    3、知道與人友好相處,產生對美好生活的向往。
    4、能分析

  • 中班語言公開課教案《云彩和風兒》含反思

    幼兒園中班語言教案:云彩和風兒
    活動目標:
     ?。?、通過幼兒參與學習活動,幫助他們感受散文詩的語言美,意境美。
     ?。?、引發幼兒仿編散文詩,激發幼兒想象力,創造力。
     ?。?、培養幼兒

  • 中班語言活動教案《小螃蟹找朋友》含反思

     幼兒園中班語言教案:七星瓢蟲
    活動目標:
      1、初步學會朗誦兒歌,根據兒歌內容進行合理講述。
      2、知道要如何對待朋友。
      3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感

  • 中班語言活動教案《七星瓢蟲》含反思

    幼兒園中班語言教案:七星瓢蟲
    教學目的:
      1.在認識瓢蟲以后學會兒歌,鞏固所學知識。
      2.進一步知道瓢蟲的特征,知道七星瓢蟲是益蟲,了解瓢蟲與農作物的關系。
      3.發展幼

  • 中班語言公開課教案《小螃蟹找工作》含反思

      幼兒園中班語言教案:小螃蟹找工作
    一、設計意圖
      我班的小朋友最近都愛做營業員、服務員等游戲,并且對我們大人的世界非常好奇,渴望做個小大人。因此,通過《小螃蟹找工作

  • 中班語言公開課教案《兔奶奶病了》含反思

     幼兒園中班語言教案:兔奶奶病了
    活動目的:
      1.在游戲情境中學習說話,并注意正確使用量詞。
      2.初步掌握打電話的常識。
      3.愿意分角色表演簡單的故事情節。
      4.

  • 中班語言活動教案《快樂的橡皮泥豬》含反思

     幼兒園中班語言活動設計:快樂的橡皮泥豬(故事)
    教師:屈老師
    活動目標:
      1、通過參與猜測、想象的方法理解故事內容,幫助幼兒知道快樂源于幫助別人的道理。
      2、學習詞:捏、

  • 中班語言教案《快樂的果園》含反思

     幼兒園中班語言活動教案:快樂的果園
    教師:屈老師
    活動目標:
    1、欣賞散文詩,并理解散文詩的內容,初步了解一年四季果樹的變化。
    2、能大膽地講述和表演,發展幼兒口語表達能力和想

  • 中班語言活動教案《夸西安》含反思

    活動目標:
      1、理解兒歌內容,感受兒歌富有節奏的韻律美,會用普通話有節奏、有表情地朗誦詩歌。
      2、豐富詞匯:名勝、驪山晚照、名家書法等,理解詞的含義并學習在生活中運用

  • 中班語言公開課教案《救生圈扔給誰》含反思

      幼兒園中班語言活動教案:救生圈扔給誰
    教師:屈老師
    一、活動目標
    (一)認知目標
    通過熟悉小熊處理"救生圈扔給誰"這一問題,發展幼兒思維的發散性、靈活性、批判性。教育幼兒

  • 中班語言教案及反思《家》

    幼兒園中班語言活動教案:家
    教師:屈老師
    作品分析:
    《家》這首小詩從一個全新的角度,將幼兒所不熟悉的事物引入他們熟悉的經驗范疇。作者大膽地想象大海是珊瑚的家,云朵為大雨的

  • 中班語言活動教案《大大行,我也行》

     幼兒園中班語言活動設計:大大行,我也行(故事)
    教師:屈老師
    活動目標:
    1、通過觀察圖片和對比講述,理解故事中的大大(大熊)和小?。ㄐ⌒埽┰谝黄鹱鲞^的很多事情。
    2、能有興趣地參與到講

  • 中班語言活動教案《彩色的牛奶》含反思

      幼兒園中班語言活動:彩色的牛奶
    教師:屈老師
    活動目標:
    1、理解故事內容,感受故事的神奇和趣味。
    2、嘗試根據故事中的句式進行仿編,樂意用語言表達"變"的過程。
    3、體驗合作

  • 中班語言公開課教案《別說我小》含反思

     活動目標:
    1、感受兒歌表達的情感,能大膽地表達自己的想法。
    2、能在理解兒歌的基礎上,嘗試仿編兒歌。
    3、能感受到自己的成長,愿意主動地為自己、為他人服務。
    4、運用已有生

  • 中班語言故事教案《一片紅楓葉》含反思

      活動目標:
      1、了解故事內容,知道好朋友之間要互相幫助。
      2、體驗有朋友的快樂,產生表演故事的愿望。
      3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,了解故事,感受故事詼諧

  • 中班談話教案《欣賞花燈》含反思

     一、活動目標
    1、通過欣賞花燈,感受中秋節看花燈的熱鬧場景。
    2、培養幼兒對于中國傳統節日的熱愛與傳承精神。
    3、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
    4、

  • 中班詩歌教案《梳子》含反思

      幼兒園中班詩歌仿編教案:梳子
    課前分析:
      這是一首短小精悍、想象新穎奇特的詩歌。詩歌從媽媽和孩子互相梳頭談起,用比擬的手法,將風比作樹的梳子,把船比作海的梳子,在幼兒

  • 中班語言優質課教案《動物的雨傘》含反思

      幼兒園中班語言教案:動物的雨傘
    設計意圖:
      《動物的雨傘》是一首充滿童趣的詩歌,它是我自行創編而成的。詩歌運用質樸的語言,分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、

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