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小班社會《好朋友夾心餅干》PPT課件教案

小班社會《好朋友夾心餅干》PPT課件教案

小班社會《好朋友夾心餅干》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是感知餅干的不同形狀,能夠根據形狀配對,能積極動手操作,制作“好朋友”夾心餅干。

小班社會活動“好朋友夾心餅干”教學設計
活動名稱:好朋友夾心餅干
活動目標:
1.感知餅干的不同形狀,能夠根據形狀配對(重點)
2.能積極動手操作,制作“好朋友”夾心餅干(難點)
3.體會與好朋友互贈餅干,并一同品嘗的樂趣
活動準備;
1.不同形狀的餅干若干
2.果醬、煉乳、花生醬等容易按顏色辨認的醬料,小勺、托盤
3.小廚師的服裝、帽子
4.夾心餅干的PPT課件
活動過程:
創設情境,觀察、感知餅干的不同形狀
1.導入:“小廚師們,今天我要帶你們參觀餅干王國,請你們仔細觀察,餅干都有什么形狀?”
2.引導幼兒觀察餅干的形狀,聞一聞餅干的味道。
3.交流討論:“餅干王國真熱鬧,你都看到了什么形狀的餅干?他們的味道一樣嗎?”
4.小結:餅干有很多種,他們的形狀,味道都不一樣。
二、創設游戲情景,引導幼兒根據形狀配對,嘗試制作“好朋友”夾心餅干。
1.出示夾心餅干圖片,提問:“這是什么餅干,和我們剛才看到的有什么不一樣?”
2.引導幼兒認識各種顏色和口味的醬料。
3.小結:夾心餅干是由兩塊相同形狀的餅干,中間抹上一層美味的醬料制作而成的。
4.引導幼兒給餅干找好朋友。師:我這里有一些餅干,可是他們找不到好朋友了,請小廚師們幫幫他吧。
5.教師示范制作好朋友夾心餅干。師:“小廚師們真能干,都幫餅干找到了他們的好朋友,接下來請你們仔細看。”教師邊念兒歌邊示范制作好朋友夾心餅干。重點引導幼兒把醬料抹均勻。
兒歌:兩個好朋友,抹點甜蜜蜜,醬料抹均勻,臉蛋貼臉蛋,永遠不分開。
6.幼兒制作好朋友夾心餅干,教師巡回指導。
7.欣賞并品嘗自己的制作的“好朋友”夾心餅干,感受餅干吃到嘴里的感覺,提醒幼兒園吃完餅干后要及時漱口,保護牙齒。
三、再次制作,與好朋友分享
1.請幼兒多做幾個好朋友夾心餅干。
2.將做好的餅干和好朋友互贈品嘗。
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