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班主任

關于文明的班會4篇

發布:班主任 | 分類:主題班會

關于文明的班會4篇

關于文明的班會第1篇

  一、活動目的:

  1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規范。

  2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。

  3、 使學生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。

  二、活動準備:

  1、 搜集關于文明禮貌的知識和名言。

  三、活動過程:

  導入:春風吹,陽光照,語言美,行為美,尊師長,敬父母,友同學,愛朋友。 讓我們從小講文明,講禮貌,講衛生主題班會現在開始。

  請各小隊長講講文明禮貌的方面的內容。

  1、舉止言談講文明

  2、人人文明講衛生

  3、不讓陋習漫天行

  4、禮儀學校文明情

  5、爭做文明小主人

  四、欣賞小品《禮貌待客》

  五、小記者采訪

  1、小顧客:假如我是小顧客

  (買東西,按先后;說話時,先說請,尊重售貨員,不給別人添麻煩。)

  2、小乘客:假如我是小乘客

  (上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵。)

  3、小觀眾:假如我是小觀眾

  (看電影,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄。)

  4、小游客:假如我是小游客

  (上公園,看美景,愛花木、護文物、見外賓、不圍觀,文明游客我做到。)

  六、《文明禮貌用語新解》

  中國自古就是禮儀之邦。作為新世紀的小學生, 作為新中國的小主人,更應該把這中華傳統美德發揚光大?,F在請欣賞《文明禮貌用語新解》

  文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語要記牢。“謝謝,再見,對不起”,還有“請”字和“您好”。

  七、教師總結

  從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風,堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,健康上網,講究衛生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的'是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心,一起來創造文明、和諧的校園環境,做合格的學生,做優秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

關于文明的班會第2篇

  一、班會目的

  1.認知目的:通過班會,使學生認識到講文明是個人素質的一種表現,講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

  2.行為目的:通過班會,啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。

  二、班會背景:

  配合學校正在開展的創建和諧校園建設。動員全體學生人人出力,人人校園爭輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學生而言,如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關鍵階段里,學會處理好與他人的關系,學會尊重人、關心人、遵紀守法,有責任感,有公德意識,有健全人格,是當今校園里的一個重要的教育主題。

  如今,由于各種社會環境、家庭因素的影響,我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現象,因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現實必要性的。

  三、班會形式:

  學校歷史、人物、事件問答、組織班級學生小品演示、游戲競猜等。

  四、班會時間:

  20xx年12月17日星期三

  五、班會地點:

  本班教室

  六、班會準備:

  1.老師、學生齊心策劃,確定內容、方式。

  2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

  七、主要過程:

  美麗校園,文明你我

  初一(4)班主題班會

  1、主持人致歡迎詞

  《美麗校園,文明你我》初一(4)班主題班會現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

  2、美麗校園知多少

  我們楓涇中學經過了六十幾年的發展,已經成為在區內有一定知名度的學校。形成了學風正,紀律好,校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽,以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則:請組長抽簽出每組的比賽順序,選中一個項目進行回答問題,答不出、答錯可同組同學回答,答對一題給一分,答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。。。第二小組抽到的項目是。。。下面請第一小組回答。。。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是:學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共4分)

  3、不和諧的音符

  在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關懷下,學校的各方面取得巨大的成就,被評為市行為規范四星級示范學校、市文明單位、市花園學校我們每一個師生都應以自己的實際行動為學校添磚加瓦,可就是一些學生行為與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,請下面一組指出不文明行為并說出應該怎樣做,沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出,由小組長判斷學生指出的錯誤對不對,滿分5分)

  以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行為,他們無一例外地損害了中學生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

  4、文明行為大家說

  文明是風,吹遍神州,文明是雨,滋潤萬物,文明是云,飄過藍天,文明是花,永遠綻放……“不學禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分,下面開始(輪流說出班級的文明行為)

  5、文明行為猜猜猜

  我們新一代的中學生應該像我們班的這些同學那樣養成講文明、有禮貌的好習慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下,進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規則如下:請組長來抽取一個文明行為,然后每組出二人一人做動作,一人說出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對得二分(共有十個方面的行為:如:幫助殘疾人、節約用水等)

  6、美麗遠景大家繪

  如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學們讓我們想象討論一下,然后請組長代表本組發言,評比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下,這次比賽第*小組最快的三分,。。每組比賽分數出來了,接下來我們看看每一組的得分情況:第

  一小組的分。第二小組得分。第三小組得分。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。

  7、班主任講話

  下面我們請班主任講話。

  班主任:同學們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責任弘揚我們的傳統美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

  8、同唱《同一首歌》

  只要我們很好地遵守了《中學生日常行為規范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣,踏進校園將無不感受到這兒環境優美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

  初一(4)“美麗校園,文明你我”主題班會到此結束!謝謝各位老師的光臨!

關于文明的班會第3篇

活動目的:

重在樹立學生正確的人生觀、世界觀及審美觀,讓學生成為講文明、懂禮儀的文明中學生。

活動準備:

學生準備編排小品、相聲、兩句半、攥寫倡議書。

活動過程:

主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現在,我很榮幸的宣布:六年三班主題班會------做個文明人,現在開始!

請大家全體起立,唱國歌

唱國歌---------2分鐘

主持人甲:下面有請幾位同學談談對文明的理解

主持人乙: 同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。接下來我們來看一個小品的表演,你們邊看邊思考:他們存在那些不文明的行為和語言?

小品---------5分鐘

[ 人物] 老師, A、B、C、D五人(扮演者:老師---戚美琪,A—王家琪,B—陳磊,C—劉磊,D---馮帥)

[背景] 以教室前的空地為場地,并擺有四張凳子

(二)請欣賞相聲《說話》

女主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應該怎么樣做?

(學生交流意見)

主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?

現在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂.

禮儀知識學習5分鐘

主持:高玉峰

組員:張夢媛 朱志博 王瑞

禮儀即禮節與儀式,禮儀的本質是治人之道,中國是禮儀之邦,上下五千年,從西周視禮為“國之大柄”到現代的“五講四美”從荀子的“國無禮而不寧”到今天的精神文明建設,禮儀一直是傳統文化的核心。同學們知道有那些禮儀規范嗎?

1.我們升國旗是我們要做到哪些禮儀?

張夢媛說:升國旗時我們應該立正站好,向國旗行注目禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。

就像張夢媛所說我們在升國旗時一定要嚴肅

2.我們在學校內要做到哪些?

王瑞說:我們作為現代化新人,應該講究文明禮儀。在我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創造出一種積極向上良好的范圍。

她說的很對我們作為學生在學校內要遵守校規校紀。

3.那我們在公共場合呢?

朱志博說:在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

就像朱志博所說的'那樣遵守公共場合的秩序

她們說的都很對,我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的中學生。

主持人甲:剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有三位同學把它們編成了一個”兩句半”方便大家記憶,現在看他們的表演-----做文明好少年

才藝表演(做個文明好少年)-------2分鐘

組長:陳逸男

組員:趙懿瞳、胡金鑫

爭創文明好少年

主持人乙:感謝三位同學的精彩表演,剛才我們看到了一些不文明的行為,那么各位老師有什么看法呢?現在我們現場采訪幾位老師.

現場采訪----5分鐘

主持:宋浩楠

1 您是怎樣看待文明禮儀的?

2 您是怎樣看待學生隨口罵人這一現象的?

3 當您聽見有同學罵人時,您會怎樣阻止和教育呢?

主持人乙:我們學習了禮儀知識后,該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議.

倡議并簽字---------5分鐘

主持:蔣家義

我國是世界文明古國,有著悠久的禮儀傳統,并以“禮儀之邦”著稱于世,飯店服務班作為全校禮儀的標志班。應該為全校同學樹立一個榜樣。帶動全校同學都做一個文明禮貌的人,所以,我倡議六年三班所有同學做到以下幾點:

1 尊敬師長:尊重老師的勞動,虛心接受老師的批評教育

2 友愛同學:互相尊重,互相關心,和睦相處,禮貌相待

3 舉止文明:不隨地亂扔亂吐,不浪費水電,不破壞公物,不抽煙喝酒,不打架斗毆,不說粗話臟話,不在公共場所喧嘩。對不文明現象要敢于制止

4 儀容儀表:不穿奇裝異服進出校門要著裝校服,男女生不留怪發型,不染發燙發,不戴耳環首飾,不留長指甲,女生不化妝

主持人甲:我們會努力做到以上幾點,請學校的領導和老師監督我們!

大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看.

小品回放---------4分鐘

第二部分:開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。

主持人:看到他們現在的表現,我們很高興.這正是我們這次班會的目的.下面由班主任老師對本次班會作總結。

結束語:

主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉,五千余載,淵源流長。

主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

主持人乙:文明之花在心中開放。

主持人甲:我們是21世紀的文明人。

主持人乙:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。

主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

主持人:現在我宣布六年三班”做個文明人”主題班會圓滿結束!

反思:

本次班會開展得很成功,同學們表現得很好,無論從班會前的準備工作,還是班會中的積極發言,大家都能積極踴躍的參加,班會過程中,學生們能結合自身的不足,談感想,并立志要改掉不文明的行為,真正認識了什么是愛,什么是美!相信同學們會向不文明的行為告別,用文明禮儀時時刻刻規范自己的言行,做講文明,懂禮貌的中學生。

關于文明的班會第4篇

活動目的:

1、通過本次班會,使學生認識養成教育的重要性和必要性,促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣,從小養成良好的道德意識和各種文明習慣

2、 配合學校禮儀活動,結合本班學生的實際,采用小品表演、講故事討論等多種學生喜聞樂見的形式,對學生進行文明禮儀教育.

3、 使學生在參與活動及討論的過程中,達到自我教育、自我提高的目的,讓學生積極投入學禮儀、做文明禮儀使者的活動中。 活動準備:

布置學生做好準備,編排情景劇,設計問答題、搶答題。學生每人準備一句文明禮貌用語。

活動過程:

一、儀式

中隊長宣布隊會儀式開始

1、報告人數

1、各小隊向中隊長報告??,本小隊原有人數 x人,實到x人,報完畢。

2、中隊長向輔導員報

3、輔導員預祝本次隊會圓滿成功告人數。

4、中隊長:全體立正,奏樂,出旗,敬禮

5、禮畢,唱隊歌

6、中隊長宣布五(2)中隊“文明從小事做起”主題班隊會正式開始。

二、活動開始

主持人甲:踏著歡樂的節拍,

主持人乙:踏入文明的時代。

甲:做個文明的好少年,

乙:那是我們共同的心愿。

甲:文明人要有良好的行為,

乙:文明人要有良好的習慣。

甲:做到這一些,需要克服很多困難,

乙:做到這一些,養成教育是關鍵。

合:老師、同學們,早上好!“文明習慣,從小事做起”,五年一班主題班會現在開始。

甲:文明禮貌的良好習慣是一個人美好內心世界的自然流露,是一個人成熟的標志。

乙:養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲,也是與我們每個學生身心發展至關重要的一件大事。

(一)、情景?。?/p>

甲:講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象,首先要從小事做起。下面,請看情景劇《文明與可恥》。

乙:看了剛才的小品,同學們有何感想呢?下面請同學們談談自己的看法。 (主持人指名發言,并做簡評)

甲:當然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,更要把它落實到實際行動中去,不但要做到語言美,還要做到行為美,下面請欣賞情景劇《對不起、沒關系》

乙:是啊,一聲“對不起”,作用了不起;一聲“沒關系”,團結我和你!生活里,人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。我們要學會真誠地說聲“對不起”,力爭做個文明少年。

(二)講文明禮儀的故事《孔融讓梨》

甲:中國是一個文明禮儀之國,在古代就有很多圣人就留下了許多這樣的故事,下面請聽《孔融讓梨》的故事。

乙:融四歲、能讓梨,香九齡能溫席,我們踏在新時代的道路上,一定能做到講究文明,禮儀。

(三)、討論回答問題:

甲:語言美、行為美是養成文明習慣的重要內容。養成文明習慣,還要求我們做什么呢? (組織學生討論,發言 。重點明確:愛護課桌椅,愛護花草樹木,不亂扔紙屑垃圾,遵守課間紀律??都是講文明的表現。通過本環節的設計,使學生認識到在日常生活中我們要養成哪些好的文明習慣。)

乙:看來大家都能認識到如何做一名講文明的好學生,更能知道從小事做起!

(三)、文明從小事做起搶答題

甲:下面進行的是“文明習慣,從小事做起”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學們踴躍搶答,我們為答題正確者準備了一些小獎品。

題目:1.請說出三句文明禮貌用語。

2.保持校園潔凈要怎樣做?

3.如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?

4.你在上學的路上撿到了10元錢,而路上又沒有其他人,你會怎么做?

5.你在操場邊走著,忽然一顆足球踢到你的身上,面對踢你的同學,你該怎么辦?

甲:文明習慣,從小事做起!養成教育包括的內容非常廣泛,滲透性也很強,體現在我們的學習、工作和校內外生活的一切方面和過程,可以說是無處不在、無時不有。

乙:養成教育,重在養,貴在成。

甲:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

乙:它需要我們進一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規范,內化為我們的優良品質,外化為我們的自覺行為,這才是我們開展養成教育的真諦之所在!

(四)、拍手兒歌

甲:在我們的生活中,使用禮貌用語是多么重要啊!前不久,班委會布置大家收集一些簡單的文明用語,誰能說說在我們生活中,我們是怎樣使用禮貌用語的。(主持人指名學生自由說)

乙:大家說得真好!現在,我們把這些文明用語也請到了這里,讓我們聽聽它們的“自我介紹”吧! (兩名學生領誦,禮貌用語全體說)

小學生,懂禮貌 ,禮貌用語記得牢,

感謝別人說“謝謝“,早晨見面說“您早”,

表示道歉“對不起”,別后重逢說“您好”,

向人問事用“請問”,分手離別說“再見”,

別人工作或休息,禁止說笑莫打擾。

罵人本來不道德,打架更是不禮貌,

隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔,

我們都要講文明,人人才會夸你棒,夸你棒。

甲:同學們,讓我們以這次班會為契機,通過對各種行為規范的體驗,養成各種文明習慣,提高我們的素質,凈化我們的心靈,以文明之我,建設文明之班級,文明之校

乙:有了文明禮儀,社會才能和諧。就讓我們在歌曲《歌聲與微笑》中結束我們的主題班會吧

合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

三、輔導員講話:

通過這次隊會,希望同學們一起向不文明行為告別,自覺遵守文明行為規范,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起吧!養成良好的行為習慣,做一名文明的小學生,為學校增光添彩!

四、活動結束

中隊長:請全體起立跟隨輔導員呼號

輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

呼號:(隊員)時刻準備著!

中隊長:退旗,奏樂!

中隊長宣布隊會結束:五二班《文明從小事做起》隊會到此結束。

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